Rural do Semi-Árido

» Profa. Elís Regina Costa de Morais

1. Cores da Caatinga: Alfabetização Ecológica e Tintas Naturais no Entorno do PARNA Furna Feia – Será desenvolvido em parceria com o Centro de Informações Turísticas e Ambientais Cavernas da Caatinga (CeCaat). Participaram do projeto três escolas públicas de ensino fundamental, localizadas da zona de amortecimento do Parque Nacional da Furna Feia, zona rural de Baraúna-RN. A proposta tem com objetivo de promover a Educação Ambiental por meio da produção de tintas naturais e da construção coletiva de painéis temáticos sobre a biodiversidade da Caatinga e a sustentabilidade. Fundamentado nos princípios da Alfabetização Ecológica e da Educação Ambiental Crítica, o projeto utilizará metodologias participativas que envolvem oficinas educativas, reconhecimento do território, coleta sustentável de materiais naturais, produção de pigmentos e tintas ecológicas, elaboração colaborativa de ilustrações e execução de painéis ambientais. As atividades buscarão aproximar os estudantes dos recursos naturais locais, favorecendo a compreensão das interdependências entre sociedade e natureza, o fortalecimento do sentimento de pertencimento ao bioma Caatinga e a valorização da biodiversidade regional. Como culminância, os painéis produzidos pelos estudantes poderão integrar espaços de educação e interpretação ambiental, ampliando o alcance social das ações desenvolvidas. Espera-se contribuir para a formação de cidadãos ambientalmente conscientes, para a transformação dos espaços escolares em ambientes educadores sustentáveis e para o fortalecimento da interação entre universidade, escolas e comunidade, em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especialmente os ODS 4, 11, 12, 13 e 15. (FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL PROEC No 03/2026 – APOIO A PROJETOS DE EXTENSÃO E CULTURA)

1. Hortas Escolares Rurais, coordenado pelo setor de produção de mudas da UFERSA, cujo responsável é o Agrônomo Giorgio Mendes Ribeiro. O projeto Hortas Escolares Rurais é uma continuação do trabalho de extensão da UFERSA que já é realizado em escolas de ensino fundamental de Mossoró. O projeto tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem no campo, integrado a escola e gerando fonte de observação e pesquisa. O projeto foi dividido em 03 subprojetos: Implantação das hortas, empreendedorismo escolar e educação ambiental. Com metodologia participativa permitiu uma experiência vivenciada e interdisciplinar através da horta. Houve aulas teóricas na horta interligada com os conteúdos curriculares e aulas práticas com o objetivo de fixação do aprendizado melhorando o rendimento escolar. Foram trabalhados temas como empreendedorismo escolar, alimentação saudável e educação ambiental. Ao final, os alunos aprendam a cultivar na horta, obtiveram hortaliças para a merenda escolar e melhoraram o rendimento escolar usando a horta como laboratório vivo, além de obter conhecimento sobre empreendedorismo escolar. FINANCIAMENTO INTERNO (Edital PROEC Nº 029/2022 – Apoio a Projetos de Extensão – Técnico-Administrativo) no valor de R$7.500,00

2. Feira de Ciências do Semiárido Potiguar, coordenado por FELIPE DE AZEVEDO SILVA RIBEIRO. Com o objetivo de proporcionar o contato da população com a ciência, o programa Ciência para Todos no Semiárido Potiguar promove uma série de atividade entre os meses de outubro e dezembro de todos os anos desde 2011. Os eventos fazer parte da Semana de Ciência e Tecnologia do Semiárido e contam com o apoio do CNPQ e do Ministério de Ciência Tecnologia e Inovação (MCTI), que financiam as ações do programa. Nesse sentido, as feiras de ciências vem ocorrendo desde 2011 até 2024 e com previsão para se repetir em 2025. Dentro do evento está o plano de trabalho relacionado a Biossegurança dos Projeto da Feira de Ciência sob a coordenação da docente Ana Carla Diógenes Suassuna Bezerra com auxílio direto dos discente de graduação e pós graduação (mestrado e doutorado). O público alvo atingido são as escolas associadas as Diretorias Regionais de Educação do Rio Grande do Norte (DIREDs), com aproximadamente 97 escolas de 66 municípios do semiárido potiguar e realizadas feiras de ciências em escolas e regionais, com projetos gerados a partir de questionamentos da vivência cotidiana dos estudantes, usando o método científico. A semente plantada tem ajudado professores e estudantes a compreender a lógica e a simplicidade do método científico, estimulando nos jovens o desenvolvimento do espírito inquiridor que caracteriza o cientista, e produzindo frutos que nos emocionam e estimulam a dar continuidade a este projeto. E o plano de trabalho relacionado a Biossegurança se responsabiliza pela segurança dos projeto e frequentadores da feira, que tem um público estimado em 5000 pessoas entre participantes e visitantes. No anode 2024 o evento foi nominado como XIV Feira de Ciências do Semiárido Potiguar, que faz parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2024, onde a biossegurança atuou na Feira Juvenil (Alunos do 5 ao 9 ano) com um total de 189 projetos e Feira Júnior (Alunos do ensino médio) com um total de 201 projetos.

» Prof. Rafael Rodolfo de Melo

1. Coordena o projeto Extensão universitária para valorizar o uso do bambu como produto florestal não madeireiro (PFNM). O objetivo desta proposta é promover atividades de Extensão universitária para valorizar o uso do bambu como produto florestal não madeireiro (PFNM), estimulando seu uso como alternativa de geração de trabalho e renda no estado do Rio Grande do Norte, para tanto será necessário disseminar informações a respeito do uso potencial do bambu e proporcionar capacitação técnica para o desenvolvimento de produtos junto à comunidade acadêmica do curso de Engenharia Florestal da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa). Para tanto, pretende-se: (i) criar canal em diferentes mídias sociais, para disseminar fotos, vídeos e demais informações a respeito dos usos potenciais do bambu; (ii) realizar oficinas de capacitação técnica, para produção de luminárias e demais utensílios em bambu, aos alunos do curso de engenharia florestal da Ufersa, utilizando equipamentos e ferramentas disponibilizados pelo empreendimento MULTIBAMBOO, durante a vigência do projeto. Os resultados esperados se relacionam ao estímulo ao uso do bambu, além de promover o desenvolvimento de produtos e a capacitação profissional de acadêmicos, para fomentar o desenvolvimento de uma cadeia produtiva do bambu no estado.

» Prof. Daniel Valadão

1. Coordena, em parceria, com a empresa Júnior AgroArid o projeto Produção de alimentos para doação, o qual tem como finalidade educativa, capacitar e promover dias de campo para alunos da rede pública nos processos agrícolas básicos, e o projeto PAD com a produção de alimentos destinados às instituições que cooperam para mitigar a fome na região de Mossoró. Serão produzidas as culturas de feijão, mandioca, alface, coentro e cebola, que se destacam pela alimentação saudável e de qualidade e por compor grande parte da cadeia alimentar do brasileiro. Prestando serviços, conseguindo atender duas escolas, gerando impacto social e educacional, já o projeto PAD tem estimativa de produção de mais 10 toneladas de alimentos que serão distribuídos para duas instituições e atenderão, aproximadamente, 1000 pessoas necessitadas com essas doações. Financiamento: Plataforma Sabiá.